viernes, 21 de marzo de 2008
jueves, 20 de marzo de 2008
ANUNCIO DE PLAZA DE MEDICO CIRUJANO PARA HOSPITAL D'EBOME EN KRIBI- CAMERUN
Hola a todos,
Os escribo para pediros un favor.
Cómo muchos de vosotros ya sabéis, estoy trabajando cómo coordinadora de la ONG Lanzarote-Help en Camerún, ONG cuyo principal proyecto es un pequeño hospital en un pueblo cercano a la ciudad de Kribi.
Desde hace ya unos meses no tenemos cirujano en el hospital. Es fácil de imaginar que poner en funcionamiento y gestionar un hospital en un sitio como este no es nada fácil, ha supuesto mucho esfuerzo y dedicación por parte de muchas personas. También es fácil de imaginar lo que ha significado el quirófano del hospital desde que hace casi 3 años abrió sus puertas: la única oportunidad de operarse para miles de personas. La única, por la accesibilidad económica, y la única, porque se han hecho operaciones impensables en cualquier otro hospital del país.
Así que, los que estamos ahora aquí, no podemos evitar sentir una enorme frustración al ver que no se aprovecha todo lo que se ha conseguido. Sin poder hacer cirugía, el hospital es solo un pálido reflejo de si mismo. Es un crimen haber conseguido poner en funcionamiento ese quirófano en un sitio como este, y no poder utilizarlo.
La realidad es que necesitamos urgentemente encontrar médicos que quieran venir de voluntarios a colaborar con nosotros. Somos conscientes de que es difícil que coincida en una misma persona las ganas de apuntarse a una aventura así, y el poder permitírselo desde un punto de vista financiero, profesional, personal… Pero estoy convencida de que más de un médico tiene que haber que quiera y que pueda…
El favor que quiero pediros es que paséis este mensaje entre vuestros conocidos en el mundo sanitario. A ver si por casualidad alguien se animara….
Os copio al final del e-mail el anuncio que estamos poniendo en el que se explican las condiciones del viaje. Pero básicamente lo esencial es: en la ONG nos hacemos cargos de los costes del billete, alojamiento, manutención… La única condición que ponemos es estancia mínima de un mes (menos de ese tiempo no tiene sentido, en lo que uno se ubica en las condiciones de trabajo de aquí…)
A parte de un cirujano, también nos sería de muchísima ayuda que pudiera venir un ginecólogo, pediatra, oftalmólogo o médico general. O algún enfermero/a dispuesto a quedarse una temporada larga para hacer de jefe de enfermería…
Por supuesto, para cualquier pregunta que nadie dude en ponerse en contacto con migo o con la ONG.
Un abrazo y gracias por adelantado!
Teresa
CONTACTOS LANZAROTE - HELP
Mail: rrcortes@telefonica.net , chelobruno@gmail.com y tlopezcotarelo@yahoo.es
Teléfono: (+34) 636 204 901 (Coordinador nacional: Marcelo Bruno)
www.lanzarotehelp.org
-----------------------------------------------------------------------------------
LANZAROTE- HELP
Registrada MINISTERIO INTERIOR de MADRID-ESPAÑA nº 168120 de la Sección 1ª ARRETE 00006//A/MINATD/DAP/SDLPAC du MINAT au CAMEROUN ANUNCIO DE PLAZA DE MEDICO CIRUJANO PARA HOSPITAL D'EBOME EN KRIBI- CAMERUN Se Precisa : . Licenciado en Medicina y Cirugía con conocimientos suficientes en Cirugía General y/o Ginecología. Indispensable saber operar hernias e histerectomías. . Experiencia con Ecografía abdominal. . Disponibilidad mínima de 1 mes. . Hacerse cargo de Consulta, Hospitalización, Cirugía programada y Urgencias (partos, cesáreas, peritonitis, etc.). Se ofrece: . Billete, Visado y Traslado a Camerún desde España. . Alojamiento y Manutención incluida. Vehiculo de servicio. . Dinero de bolsillo a partir de una estancia de 6 mese: 800 euros al mes. Interesados contactar con: . Enviar CV con fotografía y escrito de motivación a: rrcortes@telefonica.net, chelobruno@gmail.com contactar al + 34-639791314, + 34 636 204 901 www.lanzarotehelp.org
Os escribo para pediros un favor.
Cómo muchos de vosotros ya sabéis, estoy trabajando cómo coordinadora de la ONG Lanzarote-Help en Camerún, ONG cuyo principal proyecto es un pequeño hospital en un pueblo cercano a la ciudad de Kribi.
Desde hace ya unos meses no tenemos cirujano en el hospital. Es fácil de imaginar que poner en funcionamiento y gestionar un hospital en un sitio como este no es nada fácil, ha supuesto mucho esfuerzo y dedicación por parte de muchas personas. También es fácil de imaginar lo que ha significado el quirófano del hospital desde que hace casi 3 años abrió sus puertas: la única oportunidad de operarse para miles de personas. La única, por la accesibilidad económica, y la única, porque se han hecho operaciones impensables en cualquier otro hospital del país.
Así que, los que estamos ahora aquí, no podemos evitar sentir una enorme frustración al ver que no se aprovecha todo lo que se ha conseguido. Sin poder hacer cirugía, el hospital es solo un pálido reflejo de si mismo. Es un crimen haber conseguido poner en funcionamiento ese quirófano en un sitio como este, y no poder utilizarlo.
La realidad es que necesitamos urgentemente encontrar médicos que quieran venir de voluntarios a colaborar con nosotros. Somos conscientes de que es difícil que coincida en una misma persona las ganas de apuntarse a una aventura así, y el poder permitírselo desde un punto de vista financiero, profesional, personal… Pero estoy convencida de que más de un médico tiene que haber que quiera y que pueda…
El favor que quiero pediros es que paséis este mensaje entre vuestros conocidos en el mundo sanitario. A ver si por casualidad alguien se animara….
Os copio al final del e-mail el anuncio que estamos poniendo en el que se explican las condiciones del viaje. Pero básicamente lo esencial es: en la ONG nos hacemos cargos de los costes del billete, alojamiento, manutención… La única condición que ponemos es estancia mínima de un mes (menos de ese tiempo no tiene sentido, en lo que uno se ubica en las condiciones de trabajo de aquí…)
A parte de un cirujano, también nos sería de muchísima ayuda que pudiera venir un ginecólogo, pediatra, oftalmólogo o médico general. O algún enfermero/a dispuesto a quedarse una temporada larga para hacer de jefe de enfermería…
Por supuesto, para cualquier pregunta que nadie dude en ponerse en contacto con migo o con la ONG.
Un abrazo y gracias por adelantado!
Teresa
CONTACTOS LANZAROTE - HELP
Mail: rrcortes@telefonica.net , chelobruno@gmail.com y tlopezcotarelo@yahoo.es
Teléfono: (+34) 636 204 901 (Coordinador nacional: Marcelo Bruno)
www.lanzarotehelp.org
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LANZAROTE- HELP
Registrada MINISTERIO INTERIOR de MADRID-ESPAÑA nº 168120 de la Sección 1ª ARRETE 00006//A/MINATD/DAP/SDLPAC du MINAT au CAMEROUN ANUNCIO DE PLAZA DE MEDICO CIRUJANO PARA HOSPITAL D'EBOME EN KRIBI- CAMERUN Se Precisa : . Licenciado en Medicina y Cirugía con conocimientos suficientes en Cirugía General y/o Ginecología. Indispensable saber operar hernias e histerectomías. . Experiencia con Ecografía abdominal. . Disponibilidad mínima de 1 mes. . Hacerse cargo de Consulta, Hospitalización, Cirugía programada y Urgencias (partos, cesáreas, peritonitis, etc.). Se ofrece: . Billete, Visado y Traslado a Camerún desde España. . Alojamiento y Manutención incluida. Vehiculo de servicio. . Dinero de bolsillo a partir de una estancia de 6 mese: 800 euros al mes. Interesados contactar con: . Enviar CV con fotografía y escrito de motivación a: rrcortes@telefonica.net, chelobruno@gmail.com contactar al + 34-639791314, + 34 636 204 901 www.lanzarotehelp.org
Especialización en Medios y Tecnologías para la Producción Pictórica
Esta especialización crea un espacio donde los profesionales de diferentes disciplinas del conocimiento encuentren un lugar de análisis de investigación y profundización de la producción artística, para la formación de un artista pensador y hacedor capacitado tanto técnica como intelectualmente.Su malla curricular esta centrada en la creación artística, específicamente desde sus técnicas y sus modos de producción, que en la contemporaneidad atraviesa los ámbitos de circulación del arte.Este Posgrado está orientado a todos aquellos profesionales(argentinos o extranjeros) con título de grado que deseen desarrollar propuestas y modelos de producción creativos en forma autónoma; y quieran ejercer la docencia universitaria.
Director
Prof. Domingo Florio
Coordinadora
Prof. Nelda Ramos
Consejo Académico
Rodolfo Agüero - Clorindo Testa - Mauricio Neuman
Primer Cuatrimestre
Historia y teoría del arte especificas. Ubicando la mirada en la naturaleza de la Historia y Teoría del arte como disciplina, se analizara la especificidad estructural y/o del lenguaje artístico que nos ocupa. Se ofrecerá un acercamiento a la naturaleza de aquellas obras desde su sistematización en cuanto a modos y tecnologías que integran las llamadas artes visuales.
Sistematización de los modos pictóricos contemporáneos: Desde los diferentes movimientos se analizaran las vanguardias artísticas con relación a los principios de libertad, de espiritualidad, las invenciones y descubrimientos científicos. Las realidades sociales y las situaciones conflictivas de nuestro tiempo, desde los modos pictóricos y sus tecnologías. Grupos Nacionales e Internacionales. Revistas de vanguardia. Operación de consumo con relación a la sociedad actual. Los anuarios de venta. Mercado de arte, etc.
Metodología de la investigación l: Medios para recopilar, analizar y presentar datos para el análisis visual, desde las técnicas y modos pictóricos. Métodos, modelos. Tecnologías y Modos Pictóricos: Estudio de las posibilidades de la organización de la forma plástica pictórica, teniendo en cuenta las diferentes variables desde la observación de las técnicas y modos de producción pictórica.
Taller de Análisis del Lenguaje Visual l: Taller de análisis de la retórica de la imagen visual con énfasis en las funciones icónicas -significantes y comunicacionales- y plásticas del signo pictórico considerando los diferentes modos, los procedimientos, las tecnologías y los contextos.
Taller Experimental: El desarrollo de la mirada sensible. Actitudes de acercamiento al objeto. Desarrollo de los lenguajes visuales. Fortificación de trabajo de taller. Investigación de materiales, técnicas, modos y aporte histórico, teniendo en cuenta la convivencia de disciplinas que abran posibilidades al acercamiento del hacer artístico desde distintas miradas, evitando la uniformidad, y tendiendo a la singularidad del lenguaje visual. Intensificar el estudio del lenguaje apropiado para expresar los pensamientos del artista productor.
Multimedia: Se analizaran las herramientas del arte digital con relación a multimedia, vinculadas a las técnicas y modos pictóricos con contenidos basados en conocimientos prácticos desarrollados mediante ejercicios y proyectos personales que cumplan con determinadas necesidades de comunicación.
Artes Audiovisuales: Cine. Video. Diapositivas. Edición fotográfica-Encuadre. Iluminación.Proyección de audiovisuales relacionados a los medios de producción que generen la información necesaria para lograr una reflexión, debate y análisis de las medios y tecnologías para la producción pictórica.
Segundo Cuatrimestre
Psicología del arte: Organización de los espacios del lenguaje desde el punto de vista personal y del espectador, involucrando campos de fuerza lingüísticos, literarios, emotivos, cognitivos, racionales, anímicos, recuerdos, silencios. Se teorizara y ejercitara, aprendiendo a registrar desde el modo particular que se tiene al construir la imagen, abordándola desde los modos y técnicas pictóricas con el fin de organizar el espacio poético, emotivo y particular desde el propio mundo interno aprendiendo a registrar como plasma su sintaxis cada artista en particular.
Metodología de la investigación II: Medios para recopilar, analizar y presentar datos para el análisis visual, desde las técnicas y modos pictóricos. Métodos, modelos y técnicas. Concreción de monografías y tesis.
Tecnologías y Modos Pictóricos II: Estudio de las posibilidades de la organización de la forma plástica pictórica, teniendo en cuenta las diferentes variables desde la observación de las técnicas y modos de producción pictórica. Investigación y profundización de nuevos modos y técnicas que se aplicaran al proyecto personal.
Taller de Análisis del Lenguaje visual II. La imagen y la obra de arte visual como lenguaje. Diversos tipos de análisis. La pluralidad de significados, la impronta y la mácula de los modos y las tecnologías. Textos y contextos de la imagen visual. Es objetivo de la actividad que el estudiante pueda tener recursos conceptuales para desarrollar innovaciones en su obra. Profundización en los proyectos particulares.
Taller de Proyecto: La idea es elaborar un sistema de producción creativo que contemple la participación de distintos dispositivos técnicos, de acuerdo con la especificidad de la obra. Articular e incrementar el trabajo creativo en relación con pautas textuales que contribuyan a aumentar la propuesta de la búsqueda de la imagen propia a través de la sensibilización, del acercamiento al objeto, el hacer artístico desde distintas miradas, respetando la singularidad y el tiempo de evolución individual, aunando este hacer con la indagación estética teórica, logrando a nivel personal una autentica conexión con el interior artístico estético en esta etapa.
El costo para estudiantes extranjeros en moneda argentina es de $300 de matricula y 8 cuotas mensuales de $300.
- Para los argentinos es de $100 de matrícula y 8 cuotas de $100.(especificar que se matricula en Medios y Tecnologías ya que los costos de otros Posgrados son mayores)
- Esta carrera esta aprobada por la CONEAU y tiene titulo oficial.
Este posgrado se divide en dos cuatrimestres más la realización de un trabajo final o tesina.
Las materias se cursan de miércoles a viernes a partir de las 18hs hasta las 22hs. En la sede de la Avenida Las Heras 1749 (casi Callao) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Para más información comunicarse vía e-mail a:
mediosytecnologias@iuna.edu.ar o mediosytecnologia@hotmail.com o puede consultar por este u otros posgrados en la página del IUNA http://www.iuna.edu.ar/
Director
Prof. Domingo Florio
Coordinadora
Prof. Nelda Ramos
Consejo Académico
Rodolfo Agüero - Clorindo Testa - Mauricio Neuman
Primer Cuatrimestre
Historia y teoría del arte especificas. Ubicando la mirada en la naturaleza de la Historia y Teoría del arte como disciplina, se analizara la especificidad estructural y/o del lenguaje artístico que nos ocupa. Se ofrecerá un acercamiento a la naturaleza de aquellas obras desde su sistematización en cuanto a modos y tecnologías que integran las llamadas artes visuales.
Sistematización de los modos pictóricos contemporáneos: Desde los diferentes movimientos se analizaran las vanguardias artísticas con relación a los principios de libertad, de espiritualidad, las invenciones y descubrimientos científicos. Las realidades sociales y las situaciones conflictivas de nuestro tiempo, desde los modos pictóricos y sus tecnologías. Grupos Nacionales e Internacionales. Revistas de vanguardia. Operación de consumo con relación a la sociedad actual. Los anuarios de venta. Mercado de arte, etc.
Metodología de la investigación l: Medios para recopilar, analizar y presentar datos para el análisis visual, desde las técnicas y modos pictóricos. Métodos, modelos. Tecnologías y Modos Pictóricos: Estudio de las posibilidades de la organización de la forma plástica pictórica, teniendo en cuenta las diferentes variables desde la observación de las técnicas y modos de producción pictórica.
Taller de Análisis del Lenguaje Visual l: Taller de análisis de la retórica de la imagen visual con énfasis en las funciones icónicas -significantes y comunicacionales- y plásticas del signo pictórico considerando los diferentes modos, los procedimientos, las tecnologías y los contextos.
Taller Experimental: El desarrollo de la mirada sensible. Actitudes de acercamiento al objeto. Desarrollo de los lenguajes visuales. Fortificación de trabajo de taller. Investigación de materiales, técnicas, modos y aporte histórico, teniendo en cuenta la convivencia de disciplinas que abran posibilidades al acercamiento del hacer artístico desde distintas miradas, evitando la uniformidad, y tendiendo a la singularidad del lenguaje visual. Intensificar el estudio del lenguaje apropiado para expresar los pensamientos del artista productor.
Multimedia: Se analizaran las herramientas del arte digital con relación a multimedia, vinculadas a las técnicas y modos pictóricos con contenidos basados en conocimientos prácticos desarrollados mediante ejercicios y proyectos personales que cumplan con determinadas necesidades de comunicación.
Artes Audiovisuales: Cine. Video. Diapositivas. Edición fotográfica-Encuadre. Iluminación.Proyección de audiovisuales relacionados a los medios de producción que generen la información necesaria para lograr una reflexión, debate y análisis de las medios y tecnologías para la producción pictórica.
Segundo Cuatrimestre
Psicología del arte: Organización de los espacios del lenguaje desde el punto de vista personal y del espectador, involucrando campos de fuerza lingüísticos, literarios, emotivos, cognitivos, racionales, anímicos, recuerdos, silencios. Se teorizara y ejercitara, aprendiendo a registrar desde el modo particular que se tiene al construir la imagen, abordándola desde los modos y técnicas pictóricas con el fin de organizar el espacio poético, emotivo y particular desde el propio mundo interno aprendiendo a registrar como plasma su sintaxis cada artista en particular.
Metodología de la investigación II: Medios para recopilar, analizar y presentar datos para el análisis visual, desde las técnicas y modos pictóricos. Métodos, modelos y técnicas. Concreción de monografías y tesis.
Tecnologías y Modos Pictóricos II: Estudio de las posibilidades de la organización de la forma plástica pictórica, teniendo en cuenta las diferentes variables desde la observación de las técnicas y modos de producción pictórica. Investigación y profundización de nuevos modos y técnicas que se aplicaran al proyecto personal.
Taller de Análisis del Lenguaje visual II. La imagen y la obra de arte visual como lenguaje. Diversos tipos de análisis. La pluralidad de significados, la impronta y la mácula de los modos y las tecnologías. Textos y contextos de la imagen visual. Es objetivo de la actividad que el estudiante pueda tener recursos conceptuales para desarrollar innovaciones en su obra. Profundización en los proyectos particulares.
Taller de Proyecto: La idea es elaborar un sistema de producción creativo que contemple la participación de distintos dispositivos técnicos, de acuerdo con la especificidad de la obra. Articular e incrementar el trabajo creativo en relación con pautas textuales que contribuyan a aumentar la propuesta de la búsqueda de la imagen propia a través de la sensibilización, del acercamiento al objeto, el hacer artístico desde distintas miradas, respetando la singularidad y el tiempo de evolución individual, aunando este hacer con la indagación estética teórica, logrando a nivel personal una autentica conexión con el interior artístico estético en esta etapa.
El costo para estudiantes extranjeros en moneda argentina es de $300 de matricula y 8 cuotas mensuales de $300.
- Para los argentinos es de $100 de matrícula y 8 cuotas de $100.(especificar que se matricula en Medios y Tecnologías ya que los costos de otros Posgrados son mayores)
- Esta carrera esta aprobada por la CONEAU y tiene titulo oficial.
Este posgrado se divide en dos cuatrimestres más la realización de un trabajo final o tesina.
Las materias se cursan de miércoles a viernes a partir de las 18hs hasta las 22hs. En la sede de la Avenida Las Heras 1749 (casi Callao) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Para más información comunicarse vía e-mail a:
mediosytecnologias@iuna.edu.ar o mediosytecnologia@hotmail.com o puede consultar por este u otros posgrados en la página del IUNA http://www.iuna.edu.ar/
LA TEORÍA DE LA FELICIDAD
En un reciente informe sobre satisfacción, realizado por la empresa Coca – cola; si la de "la chispa de la vida", en colaboración con el economista y científico catalán Eduardo Punset, se demuestra algo que todos los que vivimos en esta "tierrina", verde y negra, suponíamos hace años. Los resultados finales se presentan por comunidades autónomas, edades y género. Pero, a mi juicio, queda un poco cojo, al no profundizar en la esencia de lo que entendemos por felicidad y los modos de vida que la potencian, quedándose solo en verificar chapa y pintura.
Quizás la falta de, digamos, rigor científico, en su elaboración, y por ello de valor real en resultados, haya sido debida, precisamente, a la participación de la marca de Atlanta. Es decir por formar, este informe, parte de su actuación corporativa o de promoción de empresa. ¡Mejor hubiese sido dejar solos a Punset y sus muchachos...! Por cierto quisiera reivindicar un mejor horario para el programa "Redes", al que la 2 destierra, los domingos "de madrugá".
Pero volvamos al estudio. Se supone que ser catalán, navarrico, aragonés o extremeño, tener trabajo, pareja y estar comprendido en la franja de los 25 y 35 años de edad, da más felicidad. Y que las mujeres son más felices. Además se analiza la actividad sexual y el sueldo como caracteres secundarios, que aportan alegría a la vida.
Bien hasta aquí; pero aunque éste es un ejemplo claro de análisis cualitativo, donde es imposible valorar numéricamente el atributo medido, a nadie se le escapa que se puede admitir franjas como: muy, algo, poco o nada feliz.
De esta manera se podría poner en valor la pirámide de necesidades de Maslow, en cuya cumbre estaría la autorrealización personal, tas escasa en Asturias. Y también incluir la reflexión de Herzberg sobre los factores de mantenimiento, cuya ausencia causa insatisfacción, y los de motivación cuya presencia estimula a las personas.
Con todo esto; y sin ser psicólogo, me atrevo a decir que en nuestra región, a parte de presentarse, a simple vista, realidades económico sociales, como el proceso de innovación industrial no finalizado, desempleo, trabajo precario, bajos sueldos, etc. Hay ausencia de refuerzos positivos que premien, hábitos o modelos de vida capaces de generar autoestima y quizás exceso de negativos, que posiblemente aparezcan de manera espontánea, sin que nadie los haya planeado, que implican reducción de felicidad y desmotivación.
Por mi profesión; creo que todos los sistemas de motivación que se dan en el mundo de la empresa, son susceptibles de aplicar en la sociedad; y a viceversa. No podemos olvidar que aquéllas están formadas por trabajadores, que son personas. Además, las corporaciones que más claro tienen esa premisa, son las capaces y con índices de competitividad superiores. Solo de la autoestima bien desarrollada y el profundo conocimiento propio pueden surgir comportamientos capaces de generar sinergias sociales que desarrollen los países. Por que, no olvidemos, que en éstos, como en las empresas, lo más importante son las personas y su salubridad física y mental.
Carpe diem; amigos. Heri
Quizás la falta de, digamos, rigor científico, en su elaboración, y por ello de valor real en resultados, haya sido debida, precisamente, a la participación de la marca de Atlanta. Es decir por formar, este informe, parte de su actuación corporativa o de promoción de empresa. ¡Mejor hubiese sido dejar solos a Punset y sus muchachos...! Por cierto quisiera reivindicar un mejor horario para el programa "Redes", al que la 2 destierra, los domingos "de madrugá".
Pero volvamos al estudio. Se supone que ser catalán, navarrico, aragonés o extremeño, tener trabajo, pareja y estar comprendido en la franja de los 25 y 35 años de edad, da más felicidad. Y que las mujeres son más felices. Además se analiza la actividad sexual y el sueldo como caracteres secundarios, que aportan alegría a la vida.
Bien hasta aquí; pero aunque éste es un ejemplo claro de análisis cualitativo, donde es imposible valorar numéricamente el atributo medido, a nadie se le escapa que se puede admitir franjas como: muy, algo, poco o nada feliz.
De esta manera se podría poner en valor la pirámide de necesidades de Maslow, en cuya cumbre estaría la autorrealización personal, tas escasa en Asturias. Y también incluir la reflexión de Herzberg sobre los factores de mantenimiento, cuya ausencia causa insatisfacción, y los de motivación cuya presencia estimula a las personas.
Con todo esto; y sin ser psicólogo, me atrevo a decir que en nuestra región, a parte de presentarse, a simple vista, realidades económico sociales, como el proceso de innovación industrial no finalizado, desempleo, trabajo precario, bajos sueldos, etc. Hay ausencia de refuerzos positivos que premien, hábitos o modelos de vida capaces de generar autoestima y quizás exceso de negativos, que posiblemente aparezcan de manera espontánea, sin que nadie los haya planeado, que implican reducción de felicidad y desmotivación.
Por mi profesión; creo que todos los sistemas de motivación que se dan en el mundo de la empresa, son susceptibles de aplicar en la sociedad; y a viceversa. No podemos olvidar que aquéllas están formadas por trabajadores, que son personas. Además, las corporaciones que más claro tienen esa premisa, son las capaces y con índices de competitividad superiores. Solo de la autoestima bien desarrollada y el profundo conocimiento propio pueden surgir comportamientos capaces de generar sinergias sociales que desarrollen los países. Por que, no olvidemos, que en éstos, como en las empresas, lo más importante son las personas y su salubridad física y mental.
Carpe diem; amigos. Heri
domingo, 16 de marzo de 2008
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